Bilingualer Unterricht → "De Foifer und s'Weggli!"
Warum zweisprachiger Unterricht?
Warum Geschichte und Geografie
auf Französisch und Deutsch?
Wir sind überzeugt, dass bilingualer (=zweisprachiger) Unterricht Zukunft hat und viele positive Aspekte beinhaltet.
Möchten Sie - wie Hund Timo - bilU-Luft schnuppern?
"Wir lernen nicht Französisch, sondern auf Französisch."
bilingualer Unterricht hiesst bei uns: bilU
bilU bedeutet:
• Geschichte und Geografie werden auf Französisch und Deutsch unterrichtet.
• Die inhaltlichen Ziele des Sachfaches stehen im Zentrum.
• Der Anteil der Fremdsprache steigt mit fortschreitenden Fremdsprachenkenntnissen.
• bilU findet in allen Klassen statt, jeweils 2-3 Lektionen pro Woche.
Vorteile des bilingualen Unterrichts
• grösserer Wortschatz in der Fremdsprache
• bessere rezeptive Fähigkeiten (Hören und Lesen in der Fremdsprache)
• gesteigerte Motivation durch gesunde, stufenangepasste Herausforderung
• Einüben von mutigem Umgang mit Neuem, Ungewohnten
Nachteile werden vor allem von Pädagogen ins Feld geführt, welche keine Erfahrung mit zweisprachigem Unterricht haben. Weitere Informationen finden Sie bei folgenden Projekten:
• Bilingualer Sachunterricht, von Otto Stern (pdf)
• Bilingualer Sachunterricht an Berufsfachschulen (pdf)
• Schulministerium Nordrhein-Westfalen
Einige Informationen zur schweizerischen Sprachenpolitik
Die Schweizerischen Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren setzt fest, dass in
Französisch und Englisch per Ende der obligatorischen Schulzeit gleichwertige Kompetenzen
erreicht werden müssen. (Hier finden Sie auf S. 8 weitere Informationen zu den Niveaus.)
• Rezeptiv: Hören/Lesen → B1.2 • Produktiv: Sprechen/Schreiben → B1.1
Otto Stern* hält bereits 2002 fest, dass diese Ziele nur mit Einbezug von bilingualen Unterrichtsformen zu erreichen seien:
"Werden bereits auf der Sekundarstufe I gute Fremdsprachenkenntnisse auf dem europäischen Referenzniveau B1 angestrebt, sind immersive Unterrichtsformen - sei es in Form von bilingualen Unterrichtssequenzen in Sachthemen oder als bilingualer Unterricht in einem Sachfach - unumgänglich."
(*Linguist und Fremdsprachendidaktiker in Zürich; in Zeitschrift i-mail, 2002)
© Impulsschule Wurmsbach, 2008
