Impulsschule Wurmsbach

Die vier Säulen

 

Unser schulisches Angebot ruht auf den vier Säulen:

 

• Gemeinschaft      → "Ich trainiere Fairness!"

• Aktive Schule      → "Ich lerne für mich!"

• Mitverantwortung → "Ich werde gebraucht!"

• Sinnfindung         → "Ich lebe bewusst!"

 

 

Einige Gedanken zu den obenstehenden Begriffen:

 

•  die Entfaltung des Gemeinschaftsgefühls

 

"... Das Ziel dieser Lebensanschauung: verstärkter Wirklichkeitssinn, Verantwortlichkeit und Erwatz der latenten Gehässigkeit durch gegenseitiges Wohlwollen, die aber ganz nur zu gewinnen sind durch die bewusste Entfaltung des Gemeinschaftsgefühls und durch den bewussten Abbruch des Strebens nach Macht." 
Alfred Adler, der Begründer der Individualpsychologie

 

"Gemeinschaftsgefühl bedeutet soviel wie Mut, Sozialinteresse, Kooperations- und Entwicklungsbereitschaft und Vorhandensein von starken, verbindenden Gefühlen." 
Katharina Kaminski

 

 

• methodisch und pädagogisch lebendig gestaltete Lernmethoden

 

Im Schulprospekt werden unsere diesbezüglichen Schwerpunkte ausführlich erläutert.

Wir suchen das freie Reden während der Schulstunden zu fördern. Niemand "streckt auf". Jede Schülerin kann so lange fragen oder üben, bis sie das Thema verstanden hat.

 

Das Selbstbewusstsein und die Freude wachsen durch ermutigende Erfahrungen, das tägliche Studium (einzeln und in Gruppen) ermöglicht mit konsequenter Anleitung motiviertes, selbstgesteuertes Lernen.

 

 

• die ernstgenommene, umfassende Mitverantwortung

 

Die Äusserung einer ehemaligen Schülerin verdeutlicht, was wir damit anstreben:

 

"In der Ausbildung durfte ich sehr bald mehr Verantwortung übernehmen. Die Schlüsselqualifikationen sind in Wurmsbach intensiv geübt und gefördert worden. Mir hat es im Berufsleben einen Einstieg auf hohem Niveau ermöglicht. Das Auftreten und die Arbeitshaltung werden geschätzt. ... Die Selbstständigkeit, Konfliktfähigkeit, Teamfähigkeit usw. haben mir im Berufs- sowie im Privatleben sehr viel gebracht. Ich wurde sehr stark und weiss, wie ich meinen eigenen Weg gehen kann."

 

 

• die bewusste Auseinandersetzung mit Sinnfragen und mit christlichen Werten

 

Sinn finden im Leben. Immer wieder die Fragen stellen: Warum? und: Wie?

 

Warum tue ich das? Wie fühle ich mich dabei? Warum brauche ich das? Wie baue ich mein Ich positiv auf? Wie soll ich mein zukünftiges Leben gestalten?

 

Christsein - Christliche, katholische Schule - was heisst das?
Dazu zwei Stellungnahmen von Menschen, mit denen wir uns solidarisch fühlen, denen es um eine glaubwürdige, menschennahe Kirche geht: Kath. Frauenbund/Hans Küng

 

Religiöses Sein muss sich im Alltag bewähren, z.B. bei einer fairen Konfliktbewältigung, in offenen Gesprächen, bei einem echten Neuanfang, bei der tabufreien Auseinandersetzung mit Fragen aller Lebensbereiche.

 

Wir leiten an zur Meditation, zum inneren Gebet, zur Gottesdienstgestaltung. Themen und Gestalten der Bibel und der Weltreligionen erhalten Gewicht, geistliche Impulse z.B. in der Advents- oder vorösterlichen Busszeit fordern heraus.

 

Hier finden Sie einen Text (pdf) von Sr. Teresa Grollimund zum  Thema Spiritualität.


Umbau Kloster 2010/2011

29. Okt.: Auktion Galerie Kloster Wurmsbach .

Konzert für Orchester

25. Sept., 20 h, in der Klosterkirche .

Hallo!

Ich bin der neue Insti-Vierbeiner! .

Freundeskreis Kloster

Informieren Sie sich! .

Neuer Jahresbericht!

Einblick in die Impulsschule .

Festschrift erschienen!

Buch zum 750-Jahr-Jubiläum.

Bucherscheinung im Verlag Pestalozzianum

Präsentation innovativer Schulmodelle, u.a. der Impulsschule .